500 de elevi și profesori din Școala Gimnazială Ciocănești, Scoala Gimnazială Urziceanca și Școala Gimnazială Vizurești, județul Dâmbovița au învățat și exersat cum să mențină un mediu armonios în clasă.

Proiectul a vizat dezvoltarea empatiei și a respectului reciproc, dezvoltarea abilităților sociale, combaterea discriminării și a stereotipurilor dintre elevi. Prin atelierele propuse, cadrele didactice și-au dezvoltat abilitățile de interacțiune și de management al claselor, în contextul diversității, crescându-și abilitățile de acceptare și valorificare a diversității în clasă (în cadrul grupurilor de copii și la nivel individual).